护理高职生《护理学代写硕士毕业论文基础》课程的教学探讨

护理高职生《护理学代写硕士毕业论文基础》课程的教学探讨

法律论文来源未知2016-05-17 0:00:00120A+A-

英语专业本科生毕业硕士毕业论文论文的问题及创新对策

摘要: 英语专业本科生在结业论文写作中呈现的问题较多,归纳综合起来主要有三个方面: 立场不足规则、学术研究本领较低、语言表达本领欠佳。要办理这些问题,不能仅仅依靠一门毕

    《照顾护士学基本》是照顾护士专业学生的骨干课程,也是临床各专科照顾护士的基本课程。本课程叙述照顾护士学的根基理论、根基常识、根基技术,具有科学性、理论性、实用性、技能性的特点。照顾护士高职教诲是高条理的照顾护士职业技能教诲,它主要造就具备须要的理论常识,较强的实践技术,精采的职业素质的实用型医学人才。本文对2000级照顾护士高职生进修本课程的环境作了观测及评价,并为进一步完善本课程的解说,造就适应社会需求的照顾护士实用型人才提出发起。  本课程为一学年(两学期)课程,总学时144 学时,理论:实践为1∶1。

    第一学期,本课程的理论课解说以买办形式(180人)举办,含示教的理论课分小班(30人)举办, 技术训练课回收指导西席认真制(一位西席认真20位学生)。第一学期课程竣事后,听取了任课西席的发起及学生的反馈信息,在学院率领的支持下作了改造。第二学期,理论课解说由买办改为小班(60人)举办,含示教的理论课仍以小班(30 人)举办,技术训练课的指导西席认真制改为一位西席认真 12位学生。

    选用普通高档教诲“九五”国度级重点课本《照顾护士学基本》,由殷磊主编,人民卫生出书社出书。

    回收方针解说法,运用多媒体解说手段,注重照顾护士学根基理论、根基常识、根基技术的解说;注重学活跃手本领的造就;注重学生阐明问题、办理问题本领的造就。

    分两方面:一为测验后果,每学期竣事均有操纵测验和理论测验,并取30%操纵测验后果和70%理论测验后果之和作为总评后果。每学期的理论测验仅限于本学期的解说内容,而操纵测验第一学期是本学期的操纵技术,第二学期为一学年的操纵技术。二为解说反馈,每学期竣事,每位同学对解说反馈量表举办无记名填写,担保功效的真实、精确。

    学校每学期回收自评、他评形式,对每位西席举办课程解说评价。教研室按期开展集团备课、按期反馈高职解说环境,拟定对策,批改问题,担保解说质量。


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对临床药师在临床代写硕士论文不合理用药的药学干预

【摘要】 目标 本文主要研究通过药学过问更正临床药师不公道用药的结果 , 确保促进医师在临床上用药的公道性。要领 选取本院在 2011 年至 2012 年间临床药师不公道临床

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